插花花艺界存在的七个主要问题

2020-09-01

“闻道江南种玉堂，折来和露斗新妆。却疑桃李夸三色，得占春光第一香。”古往今来，人们争相吟咏着花，花以她特有的方式丰富着我们的生活。种植花草最好能掌握一定的知识和技巧，人们有哪些种植花草的经验呢？鲜之花网小编特地为大家精心收集和整理了“插花花艺界存在的七个主要问题”，相信能对大家有所帮助。

我国的花艺教育在经历了20余年的发展之后，在学员、办班数量不断增加的情况下，教学质量却饱受非议，造成高水平花艺人才严重缺乏的现状，插花花艺设计人才的知识、技能结构也存在很大缺陷。北京花艺师万宏在“七博会”首届中国插花花艺论坛上，撰文分析探讨了出现这一现象的原因，并提出建议，本版分两期刊出，希望引起更多关注和探讨。

改革开放之后伴随着插花花艺事业迅速的复兴和发展，我国的花艺教育至今已经历了20余年的发展历程。尤其在20世纪90年代后期，我国的花艺教育曾经出现过一个引进办学的小高潮。可进入21世纪，花艺教育却开始出现进退两难的境况，尤其近两三年，短期花艺培训更是在学员、办班数量不断增加的情况下，教学质量却呈现每况愈下的尴尬局面，高水平花艺教育在经历多年的亏损之后呈现出日益萎缩的趋势。与花艺教育形成鲜明对照的是，高水平花艺人才严重缺乏，花卉零售企业求才若渴。

在花艺教育不景气与花艺人才缺乏的矛盾现象之下，还有更深层的问题也逐渐浮现。我国的插花花艺设计人才的知识、技能结构存在很大的缺陷。首先表现为商业花艺技能进步迅速，但系统理论水平、传统花艺基本技能较差；商业花艺市场运作能力增长迅速，而花卉文化功底停滞不前；西方流行商业花艺制作技能提高很快，可中国传统花艺基本功依旧止步不前。插花花艺设计专业人才知识、技能结构的缺陷，给我国插花花艺的发展带来后劲不足的严重问题。

要解决插花花艺行业存在的这些问题，首先要分析产生这些问题的原因。笔者将产生这些问题的原因归结为以下7个方面：

1.重商业轻文化的思想意识

随着商品经济的发展，重商业轻文化的倾向不仅表现在花卉零售企业里，更是表现在行业协会、国家产业政策中。插花花艺活动是一项重要的文化活动，我们的先人早已将插花列入“生活四艺”，在宋代文人就是我国插花最主要的参与人群。在西方“花艺设计师”的头衔也充分显示了发达国家对于花卉文化的认可和重视。无论从提高全民的插花花艺欣赏与消费水平、提高插花花艺从业人员的职业素养、提升插花花艺从业人员的社会地位,还是提升插花花艺行业的社会形象与产业规模，重视插花花艺行业的文化建设与宣传都是行业建设的重中之重。目前我们国家每年投人大量的财力、物力支持花卉产业的发展，可这些财力、物力绝大多数都投人到花卉产业化、商品化的工作中，对于花卉产业文化建设的投入少之又少。而一个带有强烈文化色彩的行业的建设，离开了对其核心文化的建设，只能使这一行业在低水平徘徊。企业重视商业利益无可厚非，可如果产业协会和国家政策也同样重商业轻文化就是产业发展的重大隐患。

2.缺乏教育发展、人才培养规划

目前我国的花艺教育和插花花艺人才的培养，几乎是依赖花艺教育商业机构的市场行为在推进，不仅缺乏师资、资金等条件，其前瞻性和计划性也严重不足。对于一个行业来说，教育发展、人才培养规划是一个行业能够有计划、有步骤、可持续发展的重要保证。离开了教育发展、人才培养规划，行业的发展就如同没有统帅的军队，无组织、无目的，怎么可能不走弯路？

3.教育结构的严重不合理是花卉产业发展的又一重大问题

目前我国的花艺教育几乎完全依靠短期商业培训来支撑。理应支撑行业高素质人才培养责任的高等学历教育几乎没有开展工作，至今在全国高等职业院校和普通高等院校还没有一个花艺设计专业。在高等教育中重视生产技术理论、轻视艺术教育的问题十分严重，插花花艺仅仅以选修课的形式存在于高等教育中。而且为数不多的选修课也存在课时严重不足、经费缺乏、师资缺乏、教学理论系统性差等诸多严重问题。一个存在如此严重结构问题的不完整的教育体系，是不可能为行业发展提供足够的符合行业发展要求的人才的。

4.花艺教育水平有待提高，花艺知识和技能组成结构存在严重缺陷

众所周知，插花花艺分为东西方两大流派，这两大流派在上千年的历史中一直各自独立发展，直到近代才随着东西方的文化交流，诞生了借鉴东方插花形式的美式插花，和融东西方插花花艺文化于一体的现代花艺。目前我国的许多花艺教育机构，仅仅介绍传授单一的花艺风格系统，甚至有些花艺教育机构将不论在创作目的、制作手法、设计理论都完全不同的几个插花系统混乱地混合在一起进行大杂烩式的教育。这使得学习者存在插花花艺理论、技能偏颇不全，甚至插花花艺理论系统混乱、风格混淆不清等问题。

插花花艺设计是一门融植物学、绘画、雕塑甚至建筑学、室内装饰等多学科的实用综合艺术，要将插花花艺设计提高到一个新高度，学习和借鉴其他学科的知识与经验是必不可少的。目前在我国的花艺教育中，缺乏对学员综合艺术素养的培训，使得插花花艺设计从业人员的专业素养难以提高。

这些不仅造成插花花艺教育系统化的严重缺失，甚至给学习者的进一步提升和发展造成障碍。目前我国高水平花艺设计师、花艺教师缺乏的现状与目前我们的花艺教育水平有着密切的关联。

5.在我们的插花花艺教育中，教学手段、操作技能教育、教学实习实践等都严重不足

插花花艺是实践性非常强的教学活动，对于学员的手、眼能力的训练非常重要。目前我国的插花花艺教育无外乎理论教学、教师操作示范加少量的学员实际操作训练3种手段。如此单调的教学手段、严重不足的教学实践，根本无法适应行业对插花花艺设计人才越来越高的要求。

6.在短期商业花艺教育市场上，花艺教育师资力量严重不足且水平良莠不齐

多数从事花艺教学的教师没有经过良好、专业的条文花艺学习，仅依靠一定的花艺从业经验和短期花艺教育所获得的极不系统的花艺知识进行教学。更有甚者，有些花艺教育机构为节省教学成本，从刚完成短期学习、没有教学经验的学员中选拔教员进行教学。这些现象不仅是我国花艺教育刚刚起步的特征，也是社会花艺教育机构盲目追求经济效益、相互恶性竞争的结果。

7.东方插花教育尤其是中国插花教育严重滞后

在花卉行业恢复、发展的近30年中，中国插花的研究更多地集中在史论领域，对于传统插花的艺术思想、理论体系、技术技巧、材料用具、教程教法等诸多方面的研究严重不足，甚至几乎没有开展。这使得弘扬传统中国插花在很大程度上停留在口号上。

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种植番茄的七个要点和技巧

经过30年的种植番茄，将近2000个品种，一位美国农民，学到了一些规则，适用于任何种植番茄西红柿的农民。

1、茄科植物中，番茄的根系最为发达，地栽大番茄的根可以深达1.5米，方圆1.7米，但是80％的根分布在深度30cm，方圆40cm的范围内。移栽时要将番茄深植。被土壤覆盖的茎都会生出根，成为更健壮的植株。

2、排水良好的土壤是番茄健康生长必需的。如果地面上的肥料在下雨后迅速流失，那么需要在土壤上培一个小土堤。在生长速度缓慢的时候可以适当松松土，提高土地透气性和地温，促其根部增生。育苗早期要控制水肥，不干不浇水，按照前面介绍的办法种下以后，到开花前一般不追肥。

3、当移栽番茄苗的时候要保持枝叶的干净，下雨天的时候土壤飞溅也会导致番茄患传染病。美国农民发现土豆叶子有虫害时，会向当地的花园商店的员工询问如何自然消除害虫。在中国不用这么麻烦，中国农民朋友可以在手机或者电脑上登陆全球最大的农技问答网站云种养，在平台上咨询：自然方法消灭害虫的方法，上面集合了数万名种植和养殖方面的专家，提的问题两分钟内就可以得到回应。

4、番茄是喜光作物，光照不够同样会导致徒长苗，所以栽种时要使它们保持距离，不要种的太密，空气能够循环，阳光能够充足照射，这将减少叶片疾病的传播。

5、如果是种植果子大一些的番茄，至少需要每天6个小时的光照，才能生长的好，如果选择的种植地方光照不足，樱桃西红柿才是最好的选择。

6、弱苗不仅没有产量，而且还成天东倒西歪，病虫害不断，所以应及时去掉弱苗。需要经常去观察番茄的叶子，如果发现病虫害，就应该尽早去掉这些叶片，避免病害蔓延。

7、在同一块地里种植番茄，需要经常变换品种，选择有趣的品种，尝试新事物，不仅对种植有好处的同时，也可以享受劳动成果！

区分月季、玫瑰的七个技巧（关于养花的小技巧）

现在很多人都会栽培一些花卉，想要让花卉生长的最好主要是保证合理的光照，适量的浇水，不定期的松土或者换盆处理，施肥不宜过量，才能够栽培好。感谢您阅读《区分月季、玫瑰的七个技巧（关于养花的小技巧）》内容，爱花卉网小编向您推荐一些养花技巧，希望您喜欢。

区分月季、玫瑰的七个技巧1、刺的区别

玫瑰的刺：硬密，尖细；玫瑰的花茎上的硬刺密密麻麻。

月季的刺：稀疏，扁平。月季花茎上的刺比较大，每节大致有三四个。

2、叶子的区别

玫瑰的叶：凹陷皱缩，无光泽；玫瑰叶子背面、茎表面多绒毛；玫瑰由7-9枚小叶组成羽状复叶，小叶椭圆形或长椭圆形状倒卵形，先端急尖或圆钝，边缘有钝锯齿，叶长2-5厘米，表面绿色，无光泽，叶脉凹陷而皱缩，背面稍有白粉及柔毛。

月季的叶：叶表平展，月季的叶由3-5枚小叶组成羽状复叶，小叶阔卵形或卵状长圆形，先端有尖，边缘有锯齿，长2.5-6厘米，两面都无毛，表面绿色，平展，光滑，无皱缩，有光泽;月季花叶的颜色有紫色，绿色，紫红色。

3、花朵的区别

玫瑰的花朵：花瓣多开在一个平面；玫瑰花朵较小，一般为粉红色。单生或1-3朵簇生，花柄短，花茎与蔷薇花大致相同。

月季的花朵：花瓣不在一个平面。月季的花朵也较玫瑰要大一些，并且颜色多样，一般为单花顶生，也有数朵簇生的。有些花友认为没开的那种是玫瑰花，其实不然，花店的那种是在未开放前，套网，控制开放的。现在也称为切花玫瑰，比如卡罗拉，梅兰口红等系列。

4、茎的区别

玫瑰茎：茎直立性差。

月季的花茎：花径约5厘米以上，花柄长，月季的茎茎直立性好。

5、果实的区别

玫瑰果实：扁圆形的果实。

月季的果实：月季与蔷薇的果实为圆球体。

6、香味的区别

玫瑰香味：玫瑰花可提炼玫瑰精油，制作玫瑰酱。

月季的香味：大部分月季不香。但是现在有种月季叫大花香水月季比较香，是浓香型的。用来做香水用的。

7、花期的区别

玫瑰的花期：玫瑰花一年只开一次花，花季在每年的5月。颜色比较单一，玫瑰叶片是碧绿色，密布着叶脉和条纹，非常明显。它的枝条也长满密密麻麻的细刺，让你无从下手，甚至叶柄、花托上都布满细刺。玫瑰花的花瓣是不规则的散瓣花，花瓣分布的很凌乱，花瓣形状细长，很不规则。

月季的花期：月季花季季都会开花，开花不败。。月季也叫月月红、月季花、长春花。

家里的七个角落对应其中花草哦！你放对了吗？

客厅养常春藤：吸尘吸烟雾

客厅养常春藤吸尘吸烟雾。常春藤不仅能对付从室外带回来的细菌、小虫子等，还能吸收烟雾，抵制尼古丁中的致癌物质。

卧室养仙人掌：提供氧气

卧室更适合放置能洗手二氧化碳的等废气的花草。比如仙人掌，其肉质茎上的气孔白天关闭，夜间打开，能制造氧气，使室内空气中的负离子浓度增加。

厨房放吊兰：净化空气

厨房是产生油烟的地方，吊兰可吸收室内多种有害气体，尤其是吸收甲醛的能力超强，而且还能减少空气中的细菌和微生物。

书桌上放薄荷：提神

薄荷和茉莉花等花卉有着提神醒脑的效果，最适合摆放在书房的桌子上，可以提高学习和工作的效率。

洗手间放虎尾兰：吸湿

马桶、洗手池旁可摆放一些体积小、耐阴、杀菌的植物，比如虎尾兰、驱蚊草、蕨类等。尤其虎尾兰的叶子可吸收空气中的水蒸气，是卫生间的理想选择。

阳台种爬山虎：减少阳光辐射

阳台光线充足，许多喜阳的观赏植物都可放，比如菊花、山茶、杜鹃等。此外，在阳台栽种爬山虎、紫藤等攀爬植物，让其形成绿色的凉棚，能减少阳光辐射，降低室内温度。

玄关放发财树：保持湿度

玄关最好摆放一些高茎植物，如水养富贵竹、发财树、金钱榕等，有利于保持房间的湿度平衡，而且好听的名字还能给人开门见喜的愉悦感。

杭州绿化存在的问题和对策

杭州的园林绿化经过历代人的努力和历史积淀，取得了辉煌的成绩。近几年来，由于城市建设的快速发展，原有的城市园林建设理念已不能完全满足新时代的要求。浙江苗木商会针对杭州市城市园林绿化中存在的问题提出相应的对策，希望杭州市的园林绿化工作能更上一层楼。政策层面的问题
招投标未顾及行业特点目前园林绿化的招投标是完全照搬房建的方式，忽视了园林绿化的行业特质和自身的规律性。园林绿化行业和房建相比较有许多不同之处。现行的园林绿化招投标方法无视这些特点的存在。招投标在项目建设中占有重要地位，采取合乎行业特点和规律的招投标方法，才能找到最具实力的设计、监理和施工单位。现行招投标方法抑制了园林绿化作品的艺术性、唯一性和创造性，使得园林绿化建设和城市建设的千城一面一样成了万园一面、万路一色，缺乏特色，极少佳作。建设主体多元化当前的城市园林绿化主要是靠政府投资，但政府投资项目的建设主体多元化，比如各种项目建设指挥部、各级绿化办，还有城市基础设施投资公司等等五花八门。投资主体多元化产生了许多外行的业主，从而使业主对规划设计的控制、施工质量的管理难以到位，也使科学性、地域性、文化性等园林基本要素难以得到尊重，更难以把城市园林的艺术性落到实处。尤其是处在园林绿化行业本身立法尚不够健全，各部门为政的政府管理的现状下，建设主体缺少专业素养是很难做好城市园林绿化工作的。法规标准规范滞后国务院《城市绿化管理条例》自1992年颁布，近20年来未做修订。1992年版的条例已远远不能满足需要。还有各种规范规程的制订更是滞后，《浙江省园林绿化技术规程(试行)》(D33/T1009-2001)是在2001年颁布的，《杭州市园林绿化技术规程(试行)》(HBL/T002-1999)是在1999年颁布的。园林绿化涉及的面非常广，这两个规程只是对原则性内容作了规范要求，而且也不是强制性规范，缺乏刚性。现仅就园林绿化的主材植物来说，各种植物的起苗、种植、养护的要求是不同的，都需要有相应的规程标准来规范。园林科研投入太少园林科研最主要的是园林植物。在这方面杭州有得天独厚的优势，除杭州本市的科研力量外，在杭很多大专院校如浙江大学、浙江农林大学、浙江树人大学、浙江理工大学等等。这些大专院校的园林科研师资力量很强，有些在全国都有一定的影响力。但是这几年来，园林科研人员不愿做科研项目，而是热衷于接园林工程项目，一年到头忙于画绿化设计图、忙于挣钱。重建轻管园林绿化是三分种七分管，管是长期的任务，杭州园林绿化方面重建轻管的思想根深蒂固。这几年虽然有较大改善，养护费从以前的每平方米2元至3元提高到2011年的6.22元，但离园林艺术要求仍有很大的差距，迫切需要进一步的转变重建轻管的思想认识。园林养护有抗旱、补水、排涝、整枝、修剪、施肥、补植、病虫害防治等专业工作和环境卫生。一块绿地的植物种类少则几十种，多则上百种，每种植物的生物学特性不同，对上述专业工作的要求也不同。因此技术性很强，而且劳动强度也大，又较为繁琐，成本开支大，每平方米6.22元的养护费只能在面上做好这项工作，要做精是远远不够的。行业准入门槛管理混乱行业准入门槛主要是设计、施工企业资质管理。目前在园林行业中存在几个怪现象，一是企业资质认定问题，企业资质和企业实力不匹配的现象较多，有些企业工程做得很好，但不具备相应的资质，有的企业只是空架子，管理能力差，但它拥有较高的资质。二是职业资格认证问题，有证的不在岗，在岗的多无证；无证的干得好，有证的还干不了。许多拥有职称证的，专业技工证的，大多不在岗。企业为评资质，网罗很多专业技术人员的证书，办假社险、假合同，这些人既不在该企业工作，而且也不一定懂园林绿化。而许多在一线做项目的人文凭不行，不能参加考证。另外，工程项目挂靠也较为普遍。这两个怪现象说明职业资格认证体系建设有待健全和完善。
技术层面的问题
特色消退杭州市园林绿化在过去是很有特色的，花港公园、杭州植物园等都是全国园林绿化建设的样板。但随着改革开放后城市建设的迅速发展，杭州市和全国各地一样，园林特色开始消退，逐步形成了全国千城一面的现象。中标价偏低杭州园林绿化建设项目中标价长期偏低是管理部门和施工单位的共识。在这种低价合理的思想指导下，加之设计文件中对主材质量的要求缺失，施工企业采购垃圾苗的现象也显得合情合法，苗木是园林绿化工程的主材，主材质量不过关，整个工程的质量也就可想而知了。园林植物引种管理缺失园林植物引种管理缺失，造成无序引种应用。有专业人士形象地指出，现在园林工程忽视了引种的过程，引种是需要驯化、研究的，而现在是直接把苗木调运过来用在项目工程上就行。种植设计过密当前园林植物的种植密度过大，其后果是：一、不给植物留下生长空间，植物群落产生种内拥挤，促使植物内部自然分化，造成许多植物枯死和生态效益降低。二、苗木大量浪费，过度密植造成植物资源、苗木的直接浪费，也造成种植、运输等劳力的浪费，增加碳排放。三、植物过度密植造成内部采光不良，空气流通不良，给病虫害滋生创造了条件，既费人工又费农药，还影响环境和观瞻。
缺失间伐养护园林绿化设计时是按照植物全部成活才能达到设计预期景观来确定密度的，养护时也要求乔木树种的保存率为100%。那么以后怎么办？作为景观来说，经过几年后乔木层次肯定已发生很大变化，6至8年后，作为乔木群落内部的种间种内也将产生激烈的竞争。对此，我们该做什么？园林管理部门缺乏这方面的考虑和计划，长此以往，就和前述的灌木道理是一样的，有型的乔木树没有，成型的森林植被缺失，林内卫生很差，病虫害严重，森林生态系统脆弱，产量低，景观质量也将受严重影响。种植土受重视不够土壤是园林植物的基础，土壤的种类、理化性质直接影响园林植物的生长发育和景观价值。新建绿地原有土壤层多为建筑垃圾，因此一般设计中提出要求更换种植土。杭州市区很少有符合要求的种植土，以中山路为界，东侧为粉砂土，化学性质差，肥力低，物理性质尚好，结构好，作为种植土缺肥，植物长势差；西侧为粘性淤泥，肥力相对好，但结构较差，粘性重，不利于植物根系生长。这是一个老大难问题，十多年来都没有得到根本性的解决。
政策层面的对策
加快立法步伐希望有关部门加快立法，出台切合园林绿化行业特点、利于园林绿化行业科学发展、持续发展的相关法律法规。今年笔者参加了杭州市《园林水生植物种植和养护技术规程》的制订工作，该规程将由市质监局以地方标准颁布。这方面有很多工作需要园林绿化有关部门组织去做，如各种绿化苗木(按种类或类型)的出圃标准，苗木质量等级划分，制订各种绿化植物或类型(如地被、小灌木、古树、香樟、桂花种植土等)种植和养护规程，以地方标准的形式颁布，使园林绿化工作做到有法可依，有章可循。政府投资项目主体一元化改变目前政府投资建设项目主体多元化的现状，改为一元化，许多工程项目指挥部，项目竣工后也是交由园林绿化养护主管部门管理的，建管脱节的弊端是显见的。一元化后不但可以实行真正的专业管理，也会有一个可持续的考量，这对园林绿化的优质、可持续发展是十分有利的。加大园林绿化科研投入目前政府主导的园林绿化投资小、项目少，不利于园林绿化新品种的引进、新技术的应用。同时，杭州市的一些民营企业已开始重视这项工作，他们大量引入新品种，引进新技术。这些企业的工作虽然有些零敲碎打，但政府如能把他们组织起来，其力量也是不可小觑的。加强养护管理增加投入，加强园林养护。好的园林绿化作品是需要时间累计的，如苏州名园都是几百年来的文化和自然积淀的结果。杭州的一些公园绿地，设计理念好，投入大，基础很好，但在后续管理中往往会被搞得不伦不类，原有的理念被破坏，新的理念又没有构建。公园的主题和设计理念是需要长期后期管理来实现的，因此，在管理增加投入的同时，需要培养一支养护专业技术队伍。但现在这样年年投标，经常更换队伍，对管理技术、艺术营造的连续性是不利的。园林绿化养护由于投入少，现在是仅维持保成活率、基本修剪、抗旱等工作，根本谈不上强化意境、艺术再现等工作。因此，建议适当增加投入。提高从业人员素养改变两个怪现象，需要改善目前存在资格认证的弊端和不足，真正做到企业资质和实力匹配，使做项目的人能拿到证，不做项目的人拿不到证。这项工作关系到全国建设行政主管部门，市有关部门应把实际情况如实向国家建设行政主管部门提出建议，促进该项工作早日进行。同时，市有关部门应加强从业人员的培训，提高素质。技术层面的对策
加强引种管理和结果评价从前述可知引种驯化有其内在的科学规律，要认真对待，严格按照科学方论。现在回过头来看仍应严格遵守，建议市政府园林绿化管理部门建立一个适用杭州市的园林绿化植物名录，对外来物种或乡土植物引种驯化成果应该由引种研究单位和个人提出申请，得到市园林绿化相关部门确认，然后列入应用植物名录。政府投资的项目，强制性规定只能使用列入名录的植物。
多采用乡土植物适地适树几乎是每个设计文件中都会出现的，都把适地适树作为一句套话在用。很多设计对土壤不化验、不分析，根本不知这是什么土、什么地，怎么能做到适地适树呢？实际上设计时只要把它落到实处就行了。建议在设计时，对土壤做一个简单的化验分析，对诸如地下水位、空气污染状况、小气候等影响植物生长的环境因子做了解和阐述，在植物种类选择时作为硬指标来考量。尽量拒绝使用热带树种，尤其是所谓南国风光的棕榈科植物。引进间伐养护技术间伐抚育是林业生产中的一种抚育(相当于园林的养护)方法，对森林培育十分重要，它可以调整林分结构，提高林分抗逆能力，提高林木生长量，增加固碳能力，提升林分景观。目前城市园林绿化中很多绿地的目标是营造城市森林，对这些绿地的养护建议研究引进间伐抚育的理念和技术。间伐的林木可采用带土球起苗移出作其它绿地的绿化苗木用。

插花花艺基础

插花溯源

插花艺术的起源应归于人们对花卉的热爱,通过对花卉的定格,表达一种意境来体验生命的真实与灿烂。

中国式插花我国在近2000年前已有了原始的插花意念和雏形。插花到唐朝时已盛行起来，并在宫廷中流行，在寺庙中则作为祭坛中的佛前供花。宋朝时期插花艺术已在民间得到普及，并且受到文人的喜爱，各朝关于插花欣赏的诗词很多。至明朝，我国插花艺术不仅广泛普及，并有插花专著问世，如张谦德著有《瓶花谱》，袁宏道著《瓶史》等。

中国插花艺术发展到明朝，已达鼎盛时期，在技艺上、理论上都相当成熟和完善;在风格上，强调自然的抒情，优美朴实的表现，淡雅明秀的色彩，简洁的造型。清朝插花艺术在民间却得不到重视、发展和普及。中国的近代由于战乱等诸多因素，插花艺术在民间基本上消失。一直到近几年来，随着国民经济的发展及改革开放，人民生活水平逐步提高，鲜花才逐步回到了人们的生活当中。

东方式插花崇尚自然,讲究优美的线条和自然的姿态.其构图布局高低错落,俯仰呼应,疏密聚散,作品清雅流畅.按植物生长的自然形态,有直立,倾斜和下垂等不同的插花形式.

日本式插花西元六世纪时，日本天皇派特使(相当与今日的外交官)小野妹子到中国做文化交流亲善访问，他回日本时带了很多中国的字画、雕刻、文学、戏剧还有园艺及供佛的瓶花等。小野妹子是一位出家人，住在京都六角堂小池塘旁的顶法寺，日本第一个插花作品即在此完成。从此日本有了插花学校的兴起。名称叫做[池坊]乃源于池旁之意。[池坊]是日本最古老原始的插花学校，现在的负责人是池坊第四十五代---池坊专永先生。

西洋式插花西洋式插花起源于地中海沿岸的西方插花，早在公元2000年时尼罗河文化时期。从古希腊直到罗马后期，经历了中世纪的文化停止时期，十四至十六世纪才奠定了现代西洋式插花的基础。西洋插花与中国式和日式插花相比较强调实用和设计理念，一般较能融入生活之中，达到日常生活的装饰效果。

插花类型

(一)根据用途大致可以分为礼仪插花和艺术插花

礼仪插花是指用于社交礼仪,喜庆婚丧等场合具有特定用途的插花.它可以传达友情,亲情,爱情,可以表达欢迎,敬重,致庆,慰问,哀悼等,形势常常较为固定和简单.

艺术插花是指不特别的要求具备社交礼仪方面的使用功能,主要用来供艺术欣赏和美化装饰环境的一类插花.

(二)根据艺术风格可分为东方式插花，西方式插花和现代自由式插花中国式插花，东方式插花有中国插花和日本插花之分，中国花艺从先秦、汉、魏、六朝、隋唐五代，宋元、明代、清代式直至当代。特质自然之真：依花草树木之自然生态，掌握季节之变化。

人文之善：经济效用、敦睦人伦、花卉德性(花文化)。宗教之圣：以花供佛、以花修道、对花之崇拜。

艺术之美：花材艺术、花卉艺术、整合艺术。类型园花：种在花园中，考虑植物艺术的生长姿态。盆栽：种于盆、钵中，根部尚存可与花卉搭配。秉花：把花当饰品，讲究衣饰和花卉之搭配。佩花：将花插在头上或襟上，注重花卉和衣饰之关系。篮花：插置于篮中，注意花和花篮的亲托效果。

瓶花：折花置于水盘或花瓶中，较具时代意义，是世界花艺中主要的一类，有盘花、瓶花。果供(供花)：以果实为主，极富教化和艺术。

日本式插花要旨

奉献：有如大自然界将花和树最美的一面无私地献给人类。

耐性：把一枝一花放在最适当的地方，需要宁静的心。

精力：收集花材处理枝、茎、叶均需要充沛的精神。

专注：要抛开繁琐，才能真正创造完美的作品，所谓精神所至，金石为开。

智慧：自我训练到花、人成为一体，达到纯静的程度。

日本的花艺依不同的插花理念发展出相当多的插花流派，如松圆流、日新流、小原流、嵯峨流等各自拥有一片天地与西洋花艺完全不同的插花风格，可以说是花艺界里具有影响力之艺术。西洋式插花区分为两大流派：形式插花和非形式插花，形式即为(传统插花)，有格有局，以花卉之排列和线条为原则，非形式即为(自由插花)崇尚自然，不讲形式，配合现代设计，强调色彩，传统式适合特殊社交场合，自由式适合于日常家居摆设。

(三)根据所用花材的不同分为鲜花插花,干花插花,人造花插花和混合式插花;

1.鲜花插花全部或主要用鲜花进行插制。它的主要特点是最具自然花材之美，色彩绚丽、花香四溢，饱含真实的生命力，有强烈的艺术魅力，应用范围广泛。其缺点是水养不持久，费用较高，不宜在暗光下摆放。

2.干花插花全部或主要用自然的干花或经过加工处理的干燥植物材料进行插制。它既不失原有植物的自然形态美，又可随意染色、组合，插制后可长久摆放，管理方便，不受采光的限制，尤其适合暗光摆放。在欧美一些国家和地区十分盛行干花作品。其缺点是怕强光长时间暴晒，也不耐潮湿的环境。

3.人造花插花所用花材是人工仿制的各种植物材料，包括绢花、涤纶花等，有仿真性的，也有随意设计和着色的，种类繁多。人造花多色彩艳丽，变化丰富，易于造型，便于清洁，可较长时间摆放。

插花基础

(一)插花基本造型

1.水平型.设计重心强调横向延伸的水平造型.中央稍微隆起,左右两端则为优雅的曲线设计.其造型最大特点是能从任何角度欣赏.多用于餐桌,茶几,会议桌陈设.

2.三角形.花材可以插成正三角形,等腰三角形或不等边三角形,外形简洁,安定,给人以均衡,稳定,简洁,庄重的感觉.多作典礼,开业,馈赠花篮等用.若在大型文艺会演及其他隆重场合应用,亦显豪华气派.

3.L型.将两面垂直组合而成,左右呈不均衡状态.宜陈设在室内转角靠墙处.L型对于一些穗状花序的构成往往起重要作用,大的花果用于转角处,小的花自己向前伸延,给人以开阔向上的感觉.

4.扇形.按基本的三角形插花造型作变化,在中心呈放射形,并构成扇面形状.适宜于陈设在空间较大之处.

5.倒T字型.整个设计重点成倒T字型的构成.纵线及左右横线的比例为2:1,给人以现代感.适合装饰于左右有小空间的环境中.

6.垂直型.整体形态呈垂直向上的造型,给人以向上伸延的感觉.适合陈设于高而窄的空间.

7.椭圆形.优雅豪华的造型.采用大量的花材,集团式插法,对结构,对比要求比较低,呈自然的圆润感.以古典的花瓶作容器,宜置于教堂或典礼仪式等空间位置较大的场合.

8.倾斜型.外形是不等边三角形.主枝的长短视情况而定,整个构图具有左右不均衡的特点.多用于线状花材,可有效的表达舒展,自然的美感.

(二)插花中尺寸的确定

花材与花器的比例要协调.一般来说,插花的高度(即第一主枝高)不要超过插花容器高度的1.5-2倍,容器高度的计算是瓶口直径加本身高度.在第一主枝高度确定后,第二主枝高为第一主枝高的2/3,第三主枝高为第二主枝高的1/2.在具体创作过程中凭经验目测就可以了.第二,第三主枝起着构图上的均衡作用,数量不限定,但大小,比例要协调.自然是插花花材与花器之间的比例的配合必须恰当,做到错落有致,疏密相间,避免露脚,缩头,蓬乱.规则式插花和抽象式插花最好按黄金分割比例处理,也就是说,瓶高为3,花材高为5,总高为8,比例3:5:8就可以了.花束也可按这个比例包扎.

(三)插花色彩的配置

插花的色彩配置,既是对自然的写真,有是对自然的夸张,主色调的选择要适合使用环境.浓重温暖的色调(红,橙,黄)适于喜庆集会,舞场餐厅,会场展厅;明快洁净的中性色调适用于书房,客厅和卧室;而冷色调(浅黄,绿,蓝,紫,白)常用于凭吊悼念场所.

就花材的种类而言,本木求其深重有力,草本求其鲜明可人.自然式花艺以丽不乱性,艳不眩目的色彩为主,纵使无花,亦可用苍松翠柏作主角.而图案式花艺则以色彩浓厚,火爆热烈,亦可将反差强烈的颜色集于同一作品之中.

就花材与容器的色彩配合来看,素色的细花瓶与淡雅的菊花有协调感;浓烈且具装饰形的大丽花,配釉色乌亮的粗陶罐,可展示其粗犷的风姿;浅蓝色水孟宜插以低矮密集粉红色的雏菊或小菊;晶莹透剔的玻璃细颈瓶宜插非洲菊加饰文主,并使其枝茎缠绕于瓶身.

就东西方花艺特点而言,西方的花艺,花枝数量多,色彩浓厚且对比强烈;而东方的花艺则花枝少,着重自然姿态美,多采用浅,淡色彩,以优雅见长.

插花道具

(一)插花器皿

花型设计的必需品花器的种类很多。陶器、玻璃器皿、藤、竹、草编、化学树脂等在材质、形态上有很多种类。花器要根据设计的目的、用途、使用花材等进行合理选择。

玻璃花器玻璃花器的魅力在于它的透明感和闪耀的光泽。混有金属酸化物的彩色玻璃、表面绘有图案的器皿，能够很好地映衬出花的美丽。

塑料花器比较经济的道具。价格便宜，轻便且色彩丰富，造型多样。设计用途广泛。

陶瓷花器花型设计中最常见的道具。中式、日式、西洋式各有千秋，且突出民族风情和各自的文化艺术。所以在使用选择上首先应与设计的式样一致为佳。

藤、竹、草编形式多种多样，因为采用自然的植物素材，可以体现出原野风情。比较适宜无造作的自然情趣的造型。

金属花器由铜、铁、银、锡等金属材质制成。给人以庄重肃穆、敦厚豪华的感觉，又能反映出不同历史时代的艺术发展。在东、西方的插花艺术中，它都是必不可少的道具。

素烧陶器在回归大自然的潮流中，素烧陶器有它独特的魅力。它以自身的自然风味，使整个作品显得朴素典雅。

(二)插花基本道具

花的造型艺术是离不开各种基本的道具的。合理地选择和使用道具可以延长花期，同时反映出设计者的艺术修养和技术水平。这里介绍的是最基本的道具和资材。

粘性胶带有纸和塑料的。一般用来包在铁丝的外面，特别是经过加工后的花材为了防止脱水而使用。颜色有许多，要根据花茎的颜色和设计的目的选用。

铁丝(或铜丝)固定或保持花枝的形态、人工性地弯曲加工时需要用到铁丝。铁丝的种类很多，而且有不同的型号，根据粗细分为18-30号之间，根据设计意图来选用。

花剪花刀花剪、花刀是剪切花茎、枝条最主要的工具。根据修剪的花材的不同，有选择地使用。一般而言，修剪一些韧性的枝条时用花剪，修剪鲜花的长短时用花刀，因为花刀的切面较平缓，切口要求是斜面，以益于保鲜。

花泥花泥是用来固定花材的、吸水性很强的化学制品。保水性好，使用方法简单。花泥分为鲜花泥和干花泥两种。干花泥一般是茶色的，而鲜花泥是绿色的。花泥有各式各样的形状，要根据花型选定。干花泥用于干花设计，不能吸入水分。鲜花泥需要充分浸透水分才能使用，浸水时要尽量使花泥自然吸水，不要施加任何压力，否则会造成外湿内干的状况，直接影响切花的吸水效力。

花材选择

(一).哪些材料可用于插花

只要具备观赏价值，能水养持久或本身较干燥，不需水养也能观赏较长时间的，都可以剪切下来用于插花.当然，插花的材料不止限于活的植物材料，有时某些枯枝及干的花序，果序等也具有美丽的形态和色泽，同样可以插花。

现在的花卉市场上还有许多人工加工的干花，也是很好的插花材料，他们虽然没有鲜花那样水灵和富有生机，但却具有独特的自然色泽何止低，或者倍加工成独特的色彩.另外，还有各种质地的人造花，如绢花，塑料花，纸花，金属花等等，用它们做成的插花作品摆放在居室，既能起到花卉的装饰作用，又比较经济实惠，且易于管理.

(二).切花选购要诀

(1)花枝越长越新鲜.为保持新鲜，提高吸水性能，花店每天都要将切花枝茎的下端剪去一段.因此，茎越长的花越新鲜.

(2)观察花材的整体形态.凡是叶面稍有萎焉,发黄或浸入水中的花茎,叶片变成褐色,黑色的花枝,新鲜度差,不宜购买

(3)用手触摸水中的花枝.用手触摸花枝水中的枝茎部分,有滑溜溜的感觉,说明花枝已留放了5-6天,新鲜度差,不宜购买.

(4)花朵大部分全开的不宜购买.

(5)花型过小不宜购买.花型过小的原因,有时可能是将外围残缺的花瓣去除所至.

(6)花色应鲜艳.花瓣应有弹力,颜色应鲜艳.

(三).花材形态

线形花(线状花)LineFlower整个花材呈长条状或线状。利用直线形或曲线形等植物的自然形态，构成造型的轮廓，也就是骨架。例如：金鱼草、蛇鞭菊、飞燕草、龙胆、银芽柳、连翘等。

定形花(形式花)FormFlower花朵较大，有其特有的形态，是看上去很有个性的花材。作为设计中最引人注目的花，经常用在视觉焦点。本身形状上的特征使它的个性更加突出，使用时要注意发挥它的特性。例如：百合花、红掌、天堂鸟、芍药等。

簇形花(块状花)MassFlower花朵集中成较大的圆形或块状，一般用在线状花和定形花之间，使完成造型的重要花材。没有定形花的时候，也可用当中最美丽、盛开着的簇形花代替定形花，插在视觉焦点的位置。例如：康乃馨、非洲菊、玫瑰、白头翁等。

填充花(散状花)FillerFlower分枝较多且花朵较为细小，一枝或一枝的茎上有许多小花。具有填补造型的空间、以及花与花之间连接的作用。例如：小菊、小丁香、满天星、小苍兰、白孔雀等。

日本最主要的插花形式

主要有立华、生花、盛花、投入花和自由花等。其中以立华和生花最富有日本花道的特色。

立华

其含义为竖立的花。起源于16世纪，成型于17世纪第二代家元专好时期。立华是池坊流的代表花型，也是各种池坊插花形式的源泉。它是由7-9支花材构图，分上、中、下三段插作而成的一种左右对称而竖立的花型，构图来谨，意今抽象，着力表现山川峻岭、岩石峭壁、溪流山村等大自然的景观之美。每支花材都有一定的长度、一定的位置、一定的伸展方向和插作次序。各花枝必须插在胴内，并由此伸出，花脚集中呈圆柱。立华还有传统立华与现代立华之分。

生花

含义为生长着的花。起源于18世纪，成型于19世纪池坊专定时期的简易插花形式。以三主枝为骨架,组成半月形或不等边三角形的不对称花型，选用花材少而精，构图简洁，造型优美，亭亭玉立，充分表现出花材的自然形体美、色彩美与组合之美，同时也充分体现出人们对花草所寄予的情感。生花的三主枝分别象征宇宙间的天、地、人。

盛花

出现于19世纪，由小原流创建。用浅盘花器和插花器插置花材的一种形式，表现自然景观之美。

投入花

作为投入花插作的容器，一般其颈项较高，以便花材投入，且不用插花器固定花材，仅将花材靠在窗口容器的内壁或底部使之稳定。投入花对于初学者不易掌握，但对于插花熟练者则得心应手。初学者可以选择自然姿态优美的花材直接投入成型，不失为一条捷径。

自由花

为近期形成的一种插花形式。主张表达个性，表达各种花材自然之美和基本特性。其风格有自然式和抽象式两种。